1. Handwrite as many times as useful to remember eacher caracters of the lesson 1 (pages 34 & 35). As you write, try at the same time to understand the meaning of the parts of the character and pronounce it correctly.
2. Here you can type your sentences with the characters of the Lesson 1 (pages 34 & 35) by Commenting this post. You don't need to refer to the texte, but you can definitely look at this video about asking questions in Chinese.
Plan for Friday:
- Asking question 30'
- Text of lesson one 30'
- Words of lesson two 60'
- If time rests, the keys/radicals (don't forget the book of characters)
我 说 英语， 法 语，汉语。。。
ReplyDelete你 说 都语 吗？
不，只 三 语。
请，说 说 法 语 一下。
不，我 累死 了。
你 写 汉语 也， 还是 你说汉 语只？
对，和 我 读 汉 语也。
你是人贵。
Joseph 很好写中文！
ReplyDelete你来中文课程吗？
Correction pour Joseph:
ReplyDelete我 说 英语[，]【、】 法 语[，]【、】汉语。。。
你 【还】说 [都]语 吗？
不，只 三【种（zhong3:types）】 语【言】(Ce soir on a appris ce mot qui veut dire la langue)。
请，说 说 法 语 [一下]。(ou “请说一下法语”， on ne double pas les deux methodes )
不，我 累死 了。
你 【也】写 汉语 [也]， 还是 你【只】说汉 语[只]？
[对，和]【我写、说，还】[ 我] 读 汉 语[也]。
你是【贵】人[贵].（ou 你是我的贵人：tu es une personne qui m'a beaucoup aidé, ou apporté de bonheur.）
correction Youssef:
ReplyDeleteJoseph [很好]写中文【很好】！（Joseph 中文写得很好。Du fait que le "很好" est le niveau, degree de 写，on utilise plus souvent un complement avec 得 (de)）***
你来中文课程吗？(apres ce soir vous pouvez dire 你来上中文课吗？Possible aussi 你来上中文课程吗？)
你是哪国人？
ReplyDelete我是瑞士人。你呢？
我是美国人。
我们同学去哪里？
他们去中国。
我们老师叫什么名字 ？
他叫刘忠军。
我们上班
ReplyDelete你来上可么 Nick？ 对。你 说什么？
我门班呢。
我门下班。
不好请很我。
Luca is doing perfect. Correction for Nick:
ReplyDelete我们上班【。】
你来上[可]【课】么【，】 Nick？ [对]【来】。你 说什么？
我[门]【们】班呢[。]【？】
我[门]【们】下班。
不好请很我。*** ？